Environmentální výchova

Tento termín vychází z anglického environmental education, kde environment znamená životní prostředí. Má stejný význam jako tradičně používaný pojem ekologická výchova. Environmentální výchova je obsažena v tématických plánech všech učebním předmětů, školních i mimoškolních aktivitách žáků a učitelů. Žáci si osvojují dovednosti pro chování a pobyt v přírodě (např. projektové dny 1. a 2. stupně, výjezdní projektové týdny každé třídy, pomoc při údržbě školního areálu a práce v Satalické oboře, účast na vzdělávacích programech pražské ZOO). Dále se učí odpovědně a ekologicky nakládat s přírodními zdroji a odpady (např. třídění odpadu v každé třídě, šetření elektrickou energií, teplem a vodou). Žáci jsou vedeni k dodržování  zdravého životního stylu a základům hygieny ve školní jídelně i učebnách (např. pobyt ve venkovním atriu školy o hlavní přestávce, výuka ve venkovní učebně, program Školní mléko, sportovní akce). Všechny tyto aktivity přispívají k rozvoji klíčových kompetencí žáků, ochraně životního prostředí a formování dobrých vztahů ve třídách i ve škole.

Programy pro školní rok 2010/2011

-         programy organizace Merlin

Letové ukázky dravců – 17.9.2010, všichni žáci školy

Lovci a jejich kořist – 4.3. 2011, audiovizuální program pro 2. stupeň

Mláďata, škola života – 29.4.2011, audiovizuální program pro 1. stupeň

MERLIN - Společnost ochrany dravců a sov je soukromá záchranná stanice specializovaná na dravé ptáky a sovy registrovaná jako občanské sdružení a zároveň ZO ČSOP. To je tvořeno skupinou sokolníku, kterým není osud našich dravců a sov lhostejný.

-          žáci 3. a 4. tříd se v hodinách anglického jazyka budou opět věnovat projektu zaměřenému na třídění odpadů, kompostování a recyklaci

 -         budeme mít k dispozici školní permanentku do pražské ZOO, která umožňuje prohlídky areálu s průvodcem a účast na výukových programech, které ZOO pro žáky základních škol organizuje www.zoopraha.cz

Co je to biodiverzita?

Biodiverzita je vše co nás obklopuje - je to vzduch, který dýcháme, prostředí, v němž žijeme a z něhož čerpáme jídlo, vodu a léky.

Biodiverzita znamená biologickou rozmanitost, tj. pestrost jednotlivých druhů rostlin a živočichů a jejich vazby na okolní prostředí. Je základním principem, dle kterého funguje příroda již odpradávna.

Rozmanitost rostlinných a živočišných druhů zajišťuje nezbytné součinnosti pro existenci života na Zemi, jako je například produkce kyslíku, čištění vody a vzduchu, regulace klimatu, zmírnění povodní, produkce potravin a surovin pro průmysl.  

Projektové dny školy

V tomto školním roce jsou projektové dny naplánovány:

  •  pro 1. stupeň na 25.10. a 26.10.2010

  •  pro 2. stupeň na 20.10. až 22.10.2010

Téma projektu je Rozmanitost přírody (s ohledem na Mezinárodní rok biodiverzity).

Žáci jsou rozděleni do skupin napříč třídami. Jsou pro ně objednány programy  ekologických organizací, které se daného tématu týkají, např. Tereza, Koniklec, Merlin, Podhoubí, Toulcův dvůr, ZOO Praha, Botanická zahrada Troja, Hvězdárna Ďáblice, Štefánikova hvězdárna, Planetárium Praha.

Sdružení TEREZA

Naší vizí je společnost, ve které lidé mají rádi přírodu a místo, kde žijí, rozumí životnímu prostředí  a jednají v souladu s udržitelným rozvojem.

Naším posláním je vzdělávat děti, které takovou společnost budou vytvářet. 

JAK KRTEK KE KALHOTKÁM PŘIŠEL 

„Když si něco vyrobím, získám k tomu hlubší vztah a tím víc o to pečuji.“

Téma: přírodní suroviny a jejich spotřeba; proces výroby oblečení

V programu žáci společně s krtečkem procházejí celý proces výroby oblečení ze lnu. Každou fázi výroby si zkoušejí sami aktivně prožít. Například rostou jako len, češou, tkají a vyrábí si ze lnu drobný výrobek. Při většině aktivit spolupracují ve dvojici nebo v celé skupině.